지난 12일, 한 달 여 동안 본교 교육공동체가 함께 한, <2023학년도 학교자율과제>에 대한 논의 결과가 발표되었다. 본교의 혁신교육부는 최종 투표에 올라 온 세 개의 주제 중, '다양한 진로진학 교육과정 운영'이 56.7%(207명)의 압도적인 지지로 최종 결정됐다고 발표했다. 이로써 3월부터 시작되는 새 학기는 교육공동체의 염원을 담아, 학생들의 진로진학과 긴밀하게 연계되는 교육과정이 각 업무부서별 학교 행사와 교과별 수업활동 등을 통해 펼쳐질 예정이다. 이 결과는 용인교육지원청의 공문을 접수(2022년 12월 7일)한 이후, 한 달 넘는 시간 동안 우리 교육공동체의 다양한 의견을 최대한 반영한 결과라는 점에서 그 의미가 크다. 학교자율과제는 교육청에서 제시한 50개의 예시안 중, 교직원 대토론회(2022.12.12.)와 투표를 통해 5개의 안으로 좁혔고, 다시 5개의 안을 놓고 본교 교육공동체가 지난 1월 3일 시청각실에 모여 열띤 토론을 펼쳤다. 이후 △다양한 진로진학 교육과정 운영 △기본 인성교육 강화 △창의융합형 독서·인문·글쓰기교육 및 독서문화 확대, 3개 안이 최종 후보로 올랐고, '다양한 진로진학 교육과정 운영'이 최종 선정되었
지난 12월 30일에는 지난 3년 동안 코로나로 중단됐던 '가온제'가 열렸다. 반가운 마음으로 축제를 즐기는 포곡인들의 즐거운 표정을 사진으로 만나보자. 포곡고등학교 기자 | ▼ 포곡고등학교 인터넷신문 바로가기 ▼
2022학년도를 마무리를 앞둔 지난 1월 3일(화) 본교 시청각실에서는 교육공동체가 함께 참여해 2023학년도 '학교자율과제'를 정하기 위한 대토론회가 열렸다. 새경기교육 체제 하에서 학교의 자율적 운영이라는 목적으로 새롭게 시도되는 '학교자율과제'는 우리 포곡고의 환경과 상황에 맞는 맞춤형 학교운영 방향을 교육공동체의 숙의를 거쳐 학교 스스로 정하고, 이에 따라 책임 있는 교육을 실천하기 위한 것으로 어떤 과제를 정하느냐가 2023학년도 포곡고의 방향성을 가늠할 수 있는 중요한 과정이었다. 특히 내년 예산의 5% 이상을 중점과제 운영에 집중하게 되어 있어 학생들의 학교생활과 교육과정의 방향을 좌우할 수 있는 핵심적인 내용이기도 했다. 이러한 까닭에 대토론회는 준비과정에서부터 철저를 기했다. 먼저 주제 선정의 효율을 위해 지난 12월 12일 교직원 대토론회와 1차 투표(교직원 대상)를 거쳐 보다 전문성을 가진 교직원을 주축으로 교육청에서 제시한 50개의 주제를 우리 학교 상황에 필요한 5개의 주제로 줄였다.(기사 참고: http://www.pogok.net/news/article.html?no=915) 또한 교육공동체를 대표하는 토론자를 선정하는 과정에도 공
지난 12월 28일, 포곡고등학교에서는 <하이파이브 선배동행> 콘서트가 진행되었다. 이 콘서트는 △박수민(5회 졸업생) △지효은(11회 졸업생) △오수정(3학년) △정재민(2학년) △이하연(2학년), 5명의 선배 패널과 함께 했다. 재학생들이 질문한 내용을 바탕으로, 이야기를 나누며 자세한 진로계획과 여러 학습 방법들에 대한 조언, 학업 고민들을 같이 해결해가는 콘서트였다. 1부에서는 서울대학교 로스쿨에 재학중인 '박수민' 선배가 들려주는 이야기로, 2부에서는 다른 선배 패널들과 함께 진행되었다. ◆ 1부에서는 크게 △로스쿨 제도와 법조인 △로스쿨 입학 방법 △공부법 △Q&A 순으로 진행되었다. 박수민 선배는 포곡초-포곡중-포곡고등학교를 졸업하고, 연세대학교 경제학과를 수석으로 졸업했다. 그리고 서울대 로스쿨 15기로 입학해, 지금은 변호사를 준비중이다. 2부에서는 5명의 선배 패널들과 함께 했다. 학생들의 공부 관련 질문과 고민들을 같이 해결하고, 선배로서 조언하며 학생들에게 많은 도움을 주었다. 강연이 끝나고, 4명의 선배들에게 <하이파이브 선배동행>에 대한 소감을 질문했다. ▷ 박수민(5회 졸업생) : "오늘 너무 좋은 자리
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