'꿈 주도성 프로젝트'란? 꿈·주인·도전·성장'의 줄임말로, 삶의 문제를 능동적으로 해결하고 배움의 가치와 의미를 스스로 발견하는 프로젝트다. 이 프로젝트는 크게 △전공적합성 △발전가능성 △학업 역량 △인성, 이 네 가지 부분을 모두 부각시킬 수 있는 고촌고등학교의 활동이다. 자신의 전공학과나 진로와 연계해 주도적으로 프로젝트를 계획하고 실천하는 목적 지향적인 활동과 스스로 찾아낸 주제나 문제 등을 친구들과 협력·해결하며, 민주시민으로 성장하는 활동이 꿈 주도성 프로젝트의 핵심이다. 이 프로젝트는 서바이벌 방식으로, 6단계로 이루어진 미션을 통과해야 한다. [1단계] 팀 구성하기, [2단계] 프로젝트 주제 정하기, [3단계] 참고문헌 조사하기, [4단계] 탐구보고서 작성하기, [5단계] 발표자료 제출하기, [6단계] 최종 발표가 그것이다. 5개 단계를 모두 통과한 17개 팀은 오는 12월 24일, 고촌고등학교 학술발표회에 참여할 예정이다. 17개 팀의 주제는 다음과 같다. △ '바이오산업에서의 인간과 동물의 유기적 관계' (장선빈(20425)외 2인), △ '코로나19 시대, 면역력이 필요한 모든 현대인들에게' (이창휘(20227)외 2인), △ '의약품 개

"더워 죽을 거 같아, 집이나 가고 싶다." 경전철에서 내리자마자 바로 든 생각은 설레는 감정이 아니라, 빨리 집이나 가고 싶다는 생각이었다. 6월 초 용인의 날씨는 꽤 더웠다. ‘열심히 활동해서 영감을 얻어가야지~’라는 나의 다짐은 완벽히도 무너지고 말았다. 오늘의 목적지는 '용인시 사회적경제 허브센터'다. 이곳은 경전철 역인 시청-용인대역에서 도보로 12분 정도 걸리는 곳에 위치하고 있는데, 시청 뒤 산에 둘러싸인 듯 한 곳에 있기 떼문에 가는 내내 오르막길을 올라야 한다. 용인 시청을 지나 처음 보는 길을 따라 걸어 올라가다 보면, 차들이 빼곡히 차 있는 주차장과 자연인이 살 것만 같은 산이 보이는데, 어디에 목적지가 있지? 점점 이 길이 맞는지 의구심이 든다. 그렇게 오르다보면, '용인시 사회적경제 허브센터'라는 간판을 발견할 수 있다. 이곳은 밖과 안이 개폐형 도어 형식으로 되어 있었는데, 분위기도 아늑하고 선선한 바람과 산을 바라볼 수 있는 풍경으로 마음이 편안해지는 곳이다. 친구들의 활동이 끝나고 그 곳 직원에게 소소한 선물도 받고, 후대와 비슷한 형식의 인사를 받으며 밖으로 나왔다. 내려가는 길에, 외부에서 활동하고 있는 ‘경전철 서포터즈’ 활

<내가 원하는 나, 내가 원하는 공간 '메타버스'>를 아시나요? 지난 9월 14일 화요일 7시, 2021학년도 2학기 공동체 아카데미 '황준원' 대표의 '메타버스로 보는 미래사회'가 시작되었다. 이날 용인삼계고로 강의하러 온 '황준원' 대표는 「미래채널」이란 책의 저자이며, '미래채널 MyF'의 대표다. 이날 강의 내용을 정리하면 다음과 같다. '메타버스'란? 3차원 가상 세계를 뜻한다. 정치, 경제, 사회, 문화 등... 전반적 측면에서 현실과 비현실 모두 공존할 수 있는 생활형, 게임형 가상세계라는 의미로 폭넓게 사용되고 있다. '황준원' 강사는 이 메타버스를 잘 설명해 주는 영화로 '레디 플레이어 원'이라는 작품을 추천했다. 한국은 어쩌다 '메타버스'를 주목하기 시작했을까? 2020년 초부터 시작된 코로나19의 유행으로 인한 비대면 시장이 성장하기 시작했고, 우리나라 사람들은 '메타버스'를 성장산업이라 판단해 주식투자에 주목하고 관심을 쏟고 있다. 대표적인 메타버스 사례에는 해외에서는 '로블록스와 포트나이트'가 있고, 국내에서는 '로블록스와 제페토'가 있다. 미국의 16세 미만 아이들의 절반 이상은 유튜브보다 로블록스에서 2.5배의 시간을 보

10월 9일, 대한민국의 5대 국경일 중 하나인 '한글날'이었다. 이 날은 '훈민정음'의 반포를 기념하는 날로, 태극기를 게양하는 날이다. 우리는 한글날에 대해서 어떻게 생각하고 있을까? 우리는 한글날하면, 언제나 '세종대왕'을 먼저 생각한다. 하지만, 지금의 한글이 있기까지 우리의 글을 지켜온 인물들이 있다. 오늘은 한글을 지켜낸 인물들을 살펴보자! 1908년 한글 연구를 위한 학술모임이 시작되었는데, 바로 <국어연구학회>이다. 이 학회는 '주시경' 선생님 등을 중심으로, 일제강점기 전부터 창립되어, 일제 식민지를 거쳐오며 한글을 지키기 위해 앞장섰던 학술단체다. 민족의 독립 의지를 여실히 느낄 수 있었던 3.1 운동으로 인해, 일제는 우리 문화를 말살하려고 문화통치를 실행했다. 이에 '장지영', '이윤재' 선생님 등은 우리말과 글을 연구하기 위해, <조선어 연구회>라는 학회를 만들고, 연구와 강연활동을 진행했다. 이 학회는 [조선어 사전]을 편찬하기 시작했으나, 일제의 탄압으로 끝을 맺지 못했다. 1931년, 학회 이름을 <조선어학회>로 고치고, 한글 맞춤법 통일안을 발표했다. 지금부터 <조선어학회>에 대해서 알

요즘 청년들과 청소년들은 도전에 대한 두려움! 생존에 대한 두려움! 주으 무엇이 더 두려울까? 요즘, 많은 청년들과 청소년들은 도전하기를 꺼려하고 안정적인 것만을 추구하는 경향이 있다. 많은 이유가 있겠지만, △사회적인 영향 △실패하면 받게 되는 주변인들의 시선 △태어날 때 부터 세뇌하듯 받아들인 주입식 교육들이 그 이유일 것이다. 이런 이유들이 쌓이고 쌓여, 꿈꾸는 것 자체를 주저하게 만들고 있다. 그저 현 사회에서 유행하는 것들만이 옳다고 생각하며, 도전 자체를 포기하고 있다. 하지만, 우리에겐 도전에 대한 두려움보다 더 큰 두려움이 기다리고 있다고 말하고 싶다! '가난'이라는 단어를 뒤집어 읽어보라! '난가?'라는 물음이 나오게 된다. 그렇다~ 바로 여러분도, 전 세계의 사람들을 포함하는 말이다. 우리는 시간이 지나면 지날수록 가난해져가고 있다. 우리의 소득 상승률에 비해, 물가 상승률이 너무나도 가파르게 상승하고 있다. 어느 기사에서는 '서울 아파트값 상승률이 소득 상승률에 4배 이상'이라는 내용이 보도된 적도 있다. 이대로 물가 상승률이 유지하게 된다면, 우리는 50년을 벌어서 10년을 먹고 살아가는 어려움을 겪게 될 것이다. 즉, 도전에 대한 두려

네팔의 살아있는 신, '쿠마리'에 대해서 알고 있습니까? 쿠마리는 살아있는 '처녀신'이란 뜾으로, 힌두교의 '두르가' 여신이나, 밀교의 '바즈라 데비'의 살아있는 화신을 말한다. 쿠마리는 만 5세 이하의 어린 여자아이들중에서 선발해 여신으로 섬긴다. ▲ 쿠마리의 모습(출처:나무위키) 쿠마리는 32가지의 기준으로 1차 선발 후, 전임 쿠마리가 쓰던 장신구를 고르는 시험과 목이 잘린 동물들의 머리가 있는 깜깜한 방에서 소리를 내지 않고 하룻밤을 보내는 시험을 거치게 된다. 쿠마리의 일상은 더 끔찍하다. 소녀들은 배우고, 뛰어다나며 놀아야 할 나이에, 쿠마리라는 이유로 말도 못하지도, 걷지도 못하고, 심지어 웃지도 울지도 못한다. 음식도 자신 손으로 먹을 수 없다. 또한 큰 행사가 있지않는 이상, 사원안에서만 지내야 한다. 현재는 조금 나아진 편이라고 하지만, 그래도 여전히 심하다. 쿠마리는 월경이 시작되면 쿠마리 자리에서 내려와야 한다. 이 때, 쿠마리 자리에서 내랴려온 소녀들은 큰 혼란을 겪게 된다. 연금이 나온다고는 하지만, 제때 교육을 받지 못하고, 걷지 못하고, 말도 못했기 때문에 또래 아이들보다 크게 뒤떨어지게 된다. 너무나도 어린 소녀들이 타의로 신이